بررسی رابطه بین ابعادپرخاشگری با بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی در نوجوانان شهر خرمآباد

پایان نامه
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ابعاد پرخاشگری با بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی نوجوانان شهر خرم آباد انجام شده است. نمونه مورد بررسی 228 نفر از دانش آموزان دبیرستانی از دبیرستانهای شهر خرم آباد بود که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد آزمون قرار گرفتند. در جریان پژوهش از پرسشنامه پرخاشگری(ag)باس وپری و پرسشنامه شخصیتی کالیفرنیا( زیر مقیاس سازگاری اجتماعی )و همچنین پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف استفاده شد. نتایج نشان داد که بین بهزیستی روان شناختی و سازگاری اجتماعی وپرخاشگری کلیو همچنین ابعاد فیزیکی، خشم و خصومت از مقیاس پرخاشگری رابطه منفی وجود دارد. رابطه ی پرخاشگری کلامی و بهزیستی روانشناختی مثبت اما ضعیف بود و معنادار نشد. رابطه ی پرخاشگری کلامی و سازگاری اجتماعی منفی بود اما معنادار نشد. در بررسی تفاوت های دو جنس در ابعاد پرخاشگری یافته های پژوهش نشان داد که نمره ی پرخاشگری فیزیکی پسران به طور معناداری از نمره ی پرخاشگری فیزیکی دختران بالاتر است همچنین نمره ی دختران در مولفه ی خشم از نمره ی پسران به طرز معناداری بالاتر به دست آمد با این حال بین دختران و پسران در مقیاس کلی پرخاشگری، و در مولفه های کلامی و خصومت مقیاس خشم تفاوت معناداری دیده نشد. ارتباط با تفاوت بین بهزیستی روانشناختی در دو جنس یافته های پژوهش نشان داد که بین دختران و پسران در مقیاس بهزیستی روانشناختی تفاوت معناداری وجود ندارد در ارتباط با تفاوت بین سازگاری اجتماعی یافته های پژوهش نشان داد که سازگاری اجتماعی پسران بالاتر از دختران است.

منابع مشابه

بررسی رابطه بین سلامت اجتماعی با میزان سازگاری زناشویی در بین بانوان متاهل ساکن شهر آستارا

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سلامت اجتماعی با سازگاری زناشویی در بین بانوان متأهل ساکن شهر آستارا می‌باشد. جامعه آماری کلیه زنان متأهل شهر آستارا به تعداد 11900 نفر بود که با توجه به فرمول کوکران نمونه آماری 373 نفر برآورد گردید. روش نمونه­گیری تصادفی خوشه‌ای می‌باشد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد سلامت اجتماعی کییز و پرسشنامه­ سازگاری زناشویی اسپانیر می‌باشد. برای­ تجزیه و تحلیل د...

متن کامل

رابطه بین مهارتهای اجتماعی و سازگاری اجتماعی به واسطه احساس تنهایی در نوجوانان

هدف از مطالعه حاضر، بررسی نقش واسطه‌ای احساس تنهایی در رابطه بین مهارتهای اجتماعی و سازگاری اجتماعی نوجوانان بود. در این مطالعه، از بین دانش‌آموزان دختـر مقطع متوسطه شهر بندر‌عباس در سال تحصیلی 93-1392، 286 دانش آموز به روش خوشه ای تصادفی چند‌مرحله‌ای انتخاب شدند و نسخه فرزندان سیستم درجه‌بندی مهارتهای اجتماعی، مقیاس احساس تنهایی و سیاهه سازگاری دانش‌آموزان دبیرستانی را تکمیل کردند. نتایج تحلیل...

متن کامل

تحلیل رابطه‌ی بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی در نوجوانان

طی دهه‌ی گذشته، تعداد زیادی از متخصصان روان‌شناسی تربیتی، بر اهمیت رشد مهارت‌های هیجانی و اجتماعی کودک، در طول تحصیلات آموزشگاهی تأکید داشته‌اند و این به علت اثرپذیری مهارت‌های سازگاری اجتماعی از قابلیت‌های هیجانی فرد است که می‌تواند درجریان رشد خود را نشان دهد. بنابراین، با توجه به اهمیت هوش هیجانی در تغییر استرس و سازگاری رفتارها، این مطالعه به منظور بررسی میزان رابطه‌ی بین هوش هیجانی و سازگا...

متن کامل

مطالعه موردی رابطه سازگاری اجتماعی و نگرش سیاسی ــ اجتماعی نوجوانان با تماشای ماهواره در شهر تهران

هدف از مقاله حاضر مطالعه موردی، بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و نگرش سیاسی ـ اجتماعی نوجوانان با تماشای ماهواره است. نمونه پژوهش، شامل 60 دختر نوجوان (30 دختر از خانواده‌های دارای ماهواره و 30 دختر از خانواده‌های فاقد ماهواره) و 60 پسر نوجوان (30 پسر از خانواده‌های دارای ماهواره و 30 پسر از خانواده‌های فاقد ماهواره) از مناطق4 و 16 شهر...

متن کامل

اثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین

Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023